Examenplan Webdeveloper

|
OER/Studiegidsen
|
Startjaar 2019 – 2020
|
Examenplan Webdeveloper

Opleidingskenmerken

| Profiel van kwalificatiedossier: 23088 Applicatieontwikkeling

Kerntaken en werkprocessen

BASISDEEL KERNTAAK 1: LEVERT EEN BIJDRAGE AAN HET ONTWIKKELTRAJECT
B1-K1-W1	Stelt de opdracht vast
B1-K1-W2	Levert een bijdrage aan het projectplan
B1-K1-W3	Levert een bijdrage aan het ontwerp
B1-K1-W4	Bereidt de realisatie voor
BASISDEEL KERNTAAK 2: REALISEERT EN TEST (ONDERDELEN VAN) EEN PRODUCT
B1-K2-W1	Realiseert (onderdelen van) een product
B1-K2-W2	Test het ontwikkelde product
BASISDEEL KERNTAAK 3: LEVERT EEN PRODUCT OP
B1-K3-W1	Optimaliseert het product
B1-K3-W2	Levert het product op
B1-K3-W3	Evalueert het opgeleverde product
PROFIELDEEL KERNTAAK 1: ONDERHOUDT EN BEHEERT DE APPLICATIE
P1-K1-W1	Onderhoudt een applicatie
P1-K1-W2	Beheert gegevens

Vakkennis en vaardigheden

heeft (actuele) kennis over het realiseren binnen ontwikkelomgevingen

heeft brede kennis van de actuele ontwikkelingen binnen het vakgebied

heeft specialistische kennis van de informatiestromen binnen de organisatie

heeft specialistische kennis van één of meerdere softwareontwikkelingmethodieken en/of -programma's

heeft specialistische kennis van informatiesystemen

heeft kennis van presentatietechnieken

kan duidelijk communiceren met alle betrokkenen (in voorkomende gevallen ook in het Engels)

kan bij de uit te voeren werkzaamheden (in voorkomende gevallen) de Engelse taal toepassen

kan één of meerdere softwareontwikkelingmethodiek(en) toepassen

kan gesprekstechnieken toepassen (zoals luisteren, samenvatten, doorvragen) (in voorkomende gevallen ook in
het Engels)

kan ontwerpeisen toepassen

kan de technologische ontwikkelingen in zijn vakgebied bijhouden (ook als hierbij de Engelse taal beheerst moet
worden)

kan stroomdiagrammen lezen en interpreteren

heeft (actuele) kennis over het realiseren van (database gestuurde) applicaties en media-uitingen

heeft specialistische kennis van programmeertalen (syntax en semantiek)

kan stroomdiagrammen maken

kan (nieuwe ontwikkelingen in) scripting toepassen

kan (nieuwe ontwikkelingen in) visualisatie- en programmeertechnieken toepassen

kan bij de uit te voeren werkzaamheden (in voorkomende gevallen) de Engelse taal toepassen

kan één of meerdere programmeertalen voor softwareontwikkeling toepassen (syntax en semantiek)

kan één of meerdere softwareontwikkelingmethodiek(en) toepassen

kan rekening houden met de technische (on)mogelijkheden

kan de technologische ontwikkelingen in zijn vakgebied bijhouden (ook als hierbij de Engelse taal beheerst moet
worden)

heeft (actuele) kennis over het realiseren van (database gestuurde) applicaties en media-uitingen

heeft (actuele) kennis over het realiseren binnen ontwikkelomgevingen

heeft kennis van de (on)mogelijkheden van oplossingen voor problemen met de contentdatabase

heeft brede kennis van de actuele ontwikkelingen binnen het vakgebied

heeft kennis van het bewerken en analyseren van bestanden ten behoeve van de dataverwerking

heeft specialistische kennis van informatiesystemen

kan (nieuwe ontwikkelingen in) back-up technieken en opslagmedia toepassen

kan (nieuwe ontwikkelingen in) databasetechniek en programmeertalen toepassen

kan algoritmen opstellen

kan controlesoftware doeltreffend gebruiken

kan ontwerpeisen toepassen

kan projectmatig werken

heeft (actuele) kennis over het realiseren binnen ontwikkelomgevingen

heeft kennis van het bewerken en analyseren van bestanden ten behoeve van de dataverwerking

kan duidelijk communiceren met alle betrokkenen (in voorkomende gevallen ook in het Engels)

kan bij de uit te voeren werkzaamheden (in voorkomende gevallen) de Engelse taal toepassen

kan de projectvoortgang bewaken met inzicht in de technische (on)mogelijkheden

kan in een team zijn mening geven en verdedigen, overtuigen en omgaan met kritiek (in voorkomende gevallen
ook in het Engels)

kan presentatietechnieken toepassen

kan projectmatig werken

kan (iteratieve) planningsmethodieken toepassen

kan specialistische kennis van hardware, software, media en bestandsformaten toepassen bij optimalisatie van
het product

Examenplannen van de opleiding

Nederlands

Examenonderdeel	Niveau	Afname	Plaats	Resultaat	Weging
CE: lezen en luisteren	3F	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: schrijven [*]	3F	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: spreken	3F	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: gesprekken voeren	3F	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x

[*] De taalvaardigheid taalverzorging wordt in combinatie met de taalvaardigheid Nederlands schrijven geëxamineerd; de cijferbepaling is daarbij gescheiden.

Rekenen

Examenonderdeel	Niveau	Afname	Plaats	Resultaat	Weging
CE: alle domeinen	3F/3ER	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x

Als de overheid toch nog wijzigingen aanbrengt aan de slaag-/zakbeslissingen voor het centrale examen rekenen, zullen deze per direct door de Examencommissie worden doorgevoerd.

Engels

Examenonderdeel	Niveau	Afname	Plaats	Resultaat	Weging
CE: lezen en luisteren	B1	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: schrijven	A2	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: spreken	A2	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x
SE: gesprekken voeren	A2	Na helft opleiding	School	Cijfer	1x

Engels lezen en luisteren ten minste op ERK-niveau B1 en de overige Engelse taalvaardigheden ten minste op ERK-niveau A2.

Keuzedelen

Het aanbod keuzedelen kan jaarlijks wisselen om ze zo actueel mogelijk te houden. Dit betekent dat het model examenplan keuzedelen ook gewijzigd wordt. Het examen keuzedeel wordt gepland aan het eind van de lesperiode waarbinnen het keuzedeel aangeboden is. Hierover word je tijdig geïnformeerd. In ieder geval geldt dat de aanwezigheid van het examenresultaat (ongeacht of dit positief of negatief is) van elk gevolgd keuzedeel een aanvullende diplomavoorwaarde is, waarmee je kunt voldoen aan de keuzedeelverplichting van je opleiding.

Het (verwachte) aanbod keuzedelen van de opleiding

Code	Studiejaar	Deelname	Cross overs	Naam keuzedeel	SBU
K0072	1	Verplicht	—	Ondernemend gedrag geschikt voor niveau 3 en 4	240
K0497	2	Vrije keuze	JA	Mobile application development	240
K0722	2	Vrije keuze	JA	Frontend development	240
K0519	3	Vrije keuze	—	Online marketing en het toepassen van e-commerce	240
K0125	3	Vrije keuze	—	Voorbereiding hbo	240

Cross overs: indien “JA” is dit een cross overs keuzemoment. Je kunt kiezen van je eigen opleiding, maar ook uit de cross overs keuzedelen die andere opleidingen van de school op dat zelfde moment aanbieden.

Beroepsgericht examen

25187	Examinering van de werkprocessen	Afname	Plaats	Resultaat
BASISDEEL KERNTAAK 1: LEVERT EEN BIJDRAGE AAN HET ONTWIKKELTRAJECT				4 – 6 – 8
B1-K1-W1	Stelt de opdracht vast	Na de BPV	School	O – V
B1-K1-W2	Levert een bijdrage aan het projectplan	Na de BPV	School	O – V
B1-K1-W3	Levert een bijdrage aan het ontwerp	Na de BPV	School	O – V
B1-K1-W4	Zorgt voor onderhoud van de machine	Na de BPV	School	O – V
BASISDEEL KERNTAAK 2: REALISEERT EN TEST (ONDERDELEN VAN) EEN PRODUCT				4 – 6 – 8
B1-K2-W1	Realiseert (onderdelen van) een product	Na de BPV	School	O – V
B1-K2-W2	Test het ontwikkelde product	Na de BPV	School	O – V
BASISDEEL KERNTAAK 3: LEVERT EEN PRODUCT OP				4 – 6 – 8
B1-K3-W1	Optimaliseert het product	Na de BPV	School	O – V
B1-K3-W2	Levert het product op	Na de BPV	School	O – V
B1-K3-W3	Evalueert het opgeleverde product	Na de BPV	School	O – V
PROFIELDEEL KERNTAAK 1: ONDERHOUDT EN BEHEERT DE APPLICATIE				4 – 6 – 8
P1-K1-W1	Onderhoudt een applicatie	Na de BPV	School	O – V
P1-K1-W2	Beheert gegevens	Na de BPV	School	O – V

Loopbaan en burgerschap

Dimensies	Opdrachten	Afname	Plaats	Resultaat
Loopbaan	Capaciteitenreflectie	Tijdens de opleiding	School	Voldaan/Niet voldaan
	Motievenreflectie
	Werkexploratie
	Loopbaanaansturing
	Netwerken
Burgerschap	Politiek-juridische dimensie	Tijdens de opleiding	School	Voldaan/Niet voldaan
	Economische dimensie
	Sociaal-maatschappelijke dimensie
	Dimensie vitaal burgerschap

Beroepspraktijkvorming

Onderdeel	Opdracht	Afname	Plaats	Resultaat
Functioneren	Functioneren tijdens de BPV (beoordeling door praktijkopleider) en voldoen aan het niveau voor de werkprocessen	Jaar 2 + 3	BPV	O–V–G
Stageverslagen	Inleveren twee stageverslagen en een werkveldonderzoek (beoordeling door stagebegeleider/stagedocent)	Jaar 2 + 3	School	O–V–G
Urenverantwoordingen	Inleveren BPV-urenbriefjes (beoordeling door praktijkopleider)	Jaar 2 + 3	BPV	O–V

Administratieve kenmerken

Startjaar 2019 – 2020

Crebonummer kwalificatie:	25187
Diplomanaam van kwalificatie:	APPLICATIE- EN MEDIAONTWIKKELAAR
Nominale studieduur:	DRIE STUDIEJAREN
Keuzedeelverplichting:	720 SBU
Mbo-niveau:	4
Onderwijsteam:	WD/MD
Soort opleiding:	MIDDENKADEROPLEIDING
Leerweg:	[BOL] BEROEPSOPLEIDENDE LEERWEG
Profiel van kwalificatiedossier:	23088 APPLICATIEONTWIKKELING
Opleidingsdomein:	79050 INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE
Inschrijving:	KWALIFICATIE
Ingangsdatum OER:	01 AUGUSTUS 2019
Vervaldatum OER:	30 SEPTEMBER 2023
Begeleide onderwijstijd [BOT]:	TEN MINSTE 1875 KLOKUREN
Beroepspraktijkvorming [BPV]:	TEN MINSTE 1125 KLOKUREN

Startjaar 2018 – 2019

Crebonummer kwalificatie:	25187
Diplomanaam van kwalificatie:	APPLICATIE- EN MEDIAONTWIKKELAAR
Nominale studieduur:	DRIE STUDIEJAREN
Keuzedeelverplichting:	720 SBU
Mbo-niveau:	4
Onderwijsteam:	IV/MD
Soort opleiding:	MIDDENKADEROPLEIDING
Leerweg:	[BOL] BEROEPSOPLEIDENDE LEERWEG
Profiel van kwalificatiedossier:	23088 APPLICATIEONTWIKKELING
Opleidingsdomein:	79050 INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE
Inschrijving:	KWALIFICATIE
Ingangsdatum OER:	01 AUGUSTUS 2018
Vervaldatum OER:	30 SEPTEMBER 2021
Begeleide onderwijstijd [BOT]:	TEN MINSTE 1960 KLOKUREN
Beroepspraktijkvorming [BPV]:	TEN MINSTE 1500 KLOKUREN

Startjaar 2017 – 2018

Crebonummer kwalificatie:	25187
Diplomanaam van kwalificatie:	APPLICATIE- EN MEDIAONTWIKKELAAR
Nominale studieduur:	DRIE STUDIEJAREN
Keuzedeelverplichting:	720 SBU
Mbo-niveau:	4
Onderwijsteam:	IV/MD
Soort opleiding:	MIDDENKADEROPLEIDING
Leerweg:	[BOL] BEROEPSOPLEIDENDE LEERWEG
Profiel van kwalificatiedossier:	23088 APPLICATIEONTWIKKELING
Opleidingsdomein:	79050 INFORMATIE EN COMMUNICATIETECHNOLOGIE
Inschrijving:	KWALIFICATIE
Ingangsdatum OER:	01 AUGUSTUS 2017
Vervaldatum OER:	30 SEPTEMBER 2020
Begeleide onderwijstijd [BOT]:	TEN MINSTE 1800 KLOKUREN
Beroepspraktijkvorming [BPV]:	TEN MINSTE 1500 KLOKUREN

Startjaar 2016 – 2017

Onderwijsteam:	IV/MD
Mbo-niveau:	Niveau 4
Aantal studiejaren (studieduur):	DRIE STUDIEJAREN
Crebonummer opleiding:	25187
Soort opleiding:	Middenkaderopleiding
Leerweg opleiding:	Beroepsopleidende leerweg
Kwalificatiedossier mbo:	APPLICATIEONTWIKKELING 23088 SBB Geldig vanaf 01-08-2015
Diplomanaam van kwalificatie:	Applicatie- en mediaontwikkelaar
Ingangsdatum Onderwijs- & Examenregeling:	1 Augustus 2016
Vervaldatum Onderwijs- & Examenregeling:	30 September 2019
Aantal klokuren van de gehele opleiding:	Ten minste 3300 klokuren
Begeleide onderwijstijd (BOT):	Ten minste 1800 klokuren
Beroepspraktijkvorming (BPV):	Ten minste 1500 klokuren
Studielast keuzedelen:	Ten minste 720 klokuren
Opleidingsdomein:	79050 Informatie en communicatietechnologie
Beroepsvereisten:	Nee
Regeling modeldiploma mbo:	Ja –

Startjaar 2015 – 2016

De opleidingskenmerken van startjaar 2015 – 2016 kun je vinden op onze intranet. Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord:

Studentenintranet

Startjaar 2014 – 2015

De opleidingskenmerken van startjaar 2014 – 2015 kun je vinden op onze intranet. Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord:

Studentenintranet

Startjaar 2013 – 2014

De opleidingskenmerken van startjaar 2013 – 2014 kun je vinden op onze intranet. Log in met je gebruikersnaam en wachtwoord:

Studentenintranet